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Anfrage 10098/2014-2020 · Schul- u. Sportausschuss · 21. Januar 2020 · TOP 3.3.3

Anzahl von SuS mit festgestelltem Förderbedarf in der 5. JGS

Anfrage der FDP vom 14.01.2020

  • FDP

Gefragt

Die FDP erkundigt sich nach der Zahl der Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem Förderbedarf, die im laufenden Schuljahr je weiterführender Schule in die 5. Klasse eingeschult wurden. Zudem fragt sie nach den entsprechenden Prognosen für das kommende Schuljahr.

Antwort der Verwaltung

Das Schulamt Bielefeld schlüsselt die Plätze und Einschulungen für das Gemeinsame Lernen an den Sekundarschulen, Realschulen und Gesamtschulen detailliert auf. Im Schuljahr 2019/2020 wurden an den genannten Schulen insgesamt 121 Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die 5. Klasse aufgenommen. Für das Schuljahr 2020/2021 wurden den Eltern 147 verbindliche Beschulungsvorschläge unterbreitet, wobei die Eltern ihr Kind alternativ auch an Förderschulen oder anderen Regelschulen anmelden können.

  • Im Schuljahr 2019/2020 standen an den weiterführenden Schulen 153 Plätze für Gemeinsames Lernen in Klasse 5 zur Verfügung.
  • Für das Schuljahr 2019/2020 wurden 130 Plätze verteilt und 121 Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf tatsächlich aufgenommen.
  • Für das Schuljahr 2020/2021 wurden an weiterführenden Schulen insgesamt 147 Plätze vorgeschlagen und verteilt.
  • An den Gymnasien standen im Schuljahr 2019/2020 keine Plätze für das Gemeinsame Lernen zur Verfügung.

Von einer KI zusammengefasst – maßgeblich sind die verlinkten Originaldokumente.

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